Школьные музеи

Школьное музееведение как инструмент культуры мира

Нам отказано в долгой жизни,

оставим труды, которые докажут, что мы жили.

Плиний Младший

Цель:

? видеть в предметах окружающей действительности широкий историко-культурный контекст;

? выявить предметы музейного значения дома, в школе, на улице, у знакомых, в окружающем мире;

? иметь представление о вкладе различных цивилизаций в мировую культуру;

? проявить устойчивый интерес к музею как к уникальному явлению культуры;

? овладеть навыками восприятия особого образного языка музейной экспозиции;

? эмоционально воспринимать культурное наследие в различных формах его существования;

? обладать навыками общения с культурным наследием: уметь вести себя в музее, на выставке;

? иметь навык исследования предмета, вещи.

Cайт создан по технологии "Конструктор e-Publish"